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四家长大讲堂拓宽教育资源（第1页）

四、“家长大讲堂”

拓宽教育资源

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为了让家校合力陪伴学生成长，我极力主张充分发挥家长委员会的作用，开展“家长大讲堂”

——利用家长丰厚的资源来提升学校教育的质量和水平。

我们学校孩子的家长，不少都是各个领域的精英，让他们手执教鞭上台开讲，不光可以提高学生的学习兴趣，也调动了家长的主人翁意识，让他们一起投入到学校教育的建设与开展中来。

小北路小学“家长大讲堂”

活动先在品德科组长唐影诗老师任教的四年级开始，请班里的老师及部分家长观摩，再通过推广经验普及整个年级，然后开展教研培训，让骨干老师行动起来，各班在阳光小北部落的学校新闻交流，实现了“共生、同步、互补、双赢”

的家长学校办学目标。

2014学年第一学期，为了更好地落实社会主义核心价值观，“家长大讲堂”

的内容十分丰富，家长们立足于各自擅长的行业和领域，纷纷亮出独家“绝活”

，给孩子们上了一堂又一堂鲜活生动的特色课。

在他们的引领下，从指导如何阅读，延伸到中国古典名著的赏析；从如何自我保护，到心理健康教育；从学做蛋挞，到多彩的节日文化；从形象的艺术字，到博大精深的国画；从奇妙的魔方，到有趣的DI创新思维……真是包罗万象，令人大开眼界。

“家长大讲堂”

把家庭、学校、社会组合成一个有机整体，共同筑起了一座帮助孩子们起飞的平台，找到了一条家校合作的新途径。

我们还将和家长委员会一起制定《“家长大讲堂”

实施意见》，对开课内容、讲堂条件、报名方法、审核程序、评价表彰进行了规划，成立了专门的课程审核委员会，根据学生的发展需要，科学规划课程内容，以保证“家长大讲堂”

的严谨性、科学性和系统性。

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