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2014年7月25日 星期五 阵雨（第1页）

2014年7月25日　星期五　阵雨

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班主任小伟

今天是支教的第二天，早饭过后，我们都在做课前准备。

同学们也早早来到学校，三五年级的班主任伟走进他们班，发现同学们都在玩耍，便给他们开了班会，给他们讲解了时间的宝贵、学习的重要；他们已经是大孩子了，不能像学前班和一年级那样一直玩耍；还给他们指引了人生理想、人生目标和方向。

我在教室门外不禁暗自点头，佩服伟的责任心。

今天第一节课，我是给三五年级上。

我把自己精心准备的PPT，展现给他们。

他们很喜欢，听得很认真。

每每有感到惊奇的地方，都集体喊“哇呦”

。

愿他们在惊叹中了解祖国的美好、世界的美好，争取走出大山，走到外面的世界。

第二节课开始后，我用DV记录了其他支教成员的授课情况，我发现我们团队每一个成员的课程都是精心准备的，小朋友们听得都很认真。

再穷不能穷教育

当然，我们授课过程中，也遇到了些许问题，学前班的孩子听不懂普通话，要由张俊兰爱心传承公益社团的彝族同学给我们当翻译，而且孩子们学习舞蹈很吃力。

遇到问题，大家没有退缩，而是迎难而上，合力解决。

一天的课很快就结束了，放学后，毛、思各带一队人去做家访。

零距离地接触了孩子们的家庭，对他们的生活有了更深的了解，收获颇多，感触也很大。

由于晚上轮到我做饭，本次家访我没参加，但是看了家访的视频后，我同样感触颇多。

这里贫富差距很大，重男轻女现象也很严重，对文化教育不够重视，对外界的新闻动态不够了解。

这里，需要文化素质教育，尤其是这里的孩子，更需要文化的滋润。

当我们在城市时，每天都能了解国家大事，了解祖国在发展、在壮大。

我觉得一句话说得好“再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育”

，不论怎样发展，文化教育都是重要的，尤其是农村、大山里更需要文化教育。

只有偏远山区的教育发展了，才能说国家真正发展了。

（刚）

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