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三拼音的由来（第1页）

三、拼音的由来

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学习一门语言，读和写是分不开的。

学习汉字，我们既要知道怎么写，还要知道怎么读。

小学一年级，我们要系统学习拼音。

学会了规范的拼音读法，见到陌生的字，我们也可以读出来，还能使用字典去查找、认识更多的生字，现在使用手机、电脑，多数人也是用拼音输入法来打字的。

所以，学好拼音非常重要。

汉语拼音就是用字母和声调为汉字注音的一种工具，你们知道拼音是怎么来的吗？

汉字注音经历了漫长的历史发展。

早在东汉时期，有一位叫许慎的学者，他是中国最早给汉字注音的人。

许慎编写了一部名为《说文解字》的字典，这是中国第一部系统地按照偏旁部首来编写的汉语字典，也是世界上最早的字典之一。

在这部字典里，许慎认为某些字应该注明读音时，就用“直音法”

为其注音，也就是用一个同音的汉字来为另外一个汉字注音。

明朝的时候，中国与西洋列国通商往来，许多西方来的传教士为了学习汉语，便用拉丁字母和罗马字母给汉字注音。

当时鼎鼎大名的意大利传教士利玛窦于1605年在北京出版了《西字奇迹》一书，这是历史上第一个用罗马字母给汉语注音的完整方案。

后来又有许多传教士和学者研究出了几十种不同的汉字注音方法。

直到中华人民共和国成立后，汉字的注音方式才得到统一。

1955年，在北京召开的全国性现代汉语规范问题学术会议公布了《汉语拼音方案》，后来经1958年第一届全国人民代表大会第五次会议通过。

至此，汉字的注音、记音才走上规范化道路。

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